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Duden Wörterbuch für Volksschulen

Das Wörterbuch mit Rechtschreibstrategien und Wortbedeutungen

Unter Beratung von Dr. Jakob Ebner (Linz)

Das Konzept

Methodenkompetenz
Fünf zentrale Rechtschreibstrategie-Symbole markieren die Stichwörter und erklären die
Schreibweise jedes Wortes:

Wortverlängerung: z. B. der Hund – die Hunde; gelb – eine gelbe Blume

Mitlautverdopplung nach kurzem Selbstlaut: z. B. Spinne; Klasse; fallen

Wortfamilie: z. B. die Gefahr – gefährlich; sitzen – der Sitzplatz

Wortbaustein: vier Arten: Vorsilben, Wortstämme, Nachsilben und Endungen
z. B. ab-, um-, -ung, -heit, -lich

Merkwort: z. B. der Marathon; der Fuchs; das Handy

Rechtschreibphänomene
Merkkästen weisen auf Rechtschreibschwierigkeiten hin oder liefern Tipps zur Erklärung von
Rechtschreibphänomenen.

Wortverständnis
Bedeutungserklärungen und Beispielsätze helfen Wörter zu verstehen und richtig zu verwenden.

Fokussierung
Die Abschreibschablone in jedem Wörterbuch isoliert das abzuschreibende Stichwort.

Aufgenommene Austriazismen

z. B. Achter, Dirndlkleid, einfärbig, Einser, Elfer, färbig, Feber, Füllfeder, Neuner, Schlagobers,
Sechser, Semmel, Siebener, Zwölfer

Verwendung österreichischer Namen: z. B. Stichwort „Frau“: Guten Tag, Frau Möcker!

Verwendung von österreichischen Städte- und Flussnamen: z. B. Stichwort „fließen“: Iller und Inn fließen in die Donau.

Verwendung von Austriazismen in Bedeutungserklärungen und Beispielsätzen, z. B.: Stichwort „Kartoffel“: Erdäpfel; Stichwort „Arbeit“: Schularbeit.

Diese Informationen zum Konzept und zu den Austriazismen können Sie herunterladen (PDF, 78 KB).
 

Duden Wörterbuch für Volksschulen
€ 7,44
256 Seiten, Hardcover, mit Abschreibschablone
4-färbig
ISBN: 978-3-8355-8021-3
SBNR: 140.636 (approbiert für 2.–4. Klasse Volksschule – 100)

 

Informationen und Bezugsmöglichkeiten unter .